تبليغاتX
فضای مجازی - بررسی وضعیت دانشگاه مجازی تهران
سیری در دنیای مجازی
 بررسی وضعیت دانشگاه مجازی تهران

 

 

 

مقدمه

با توجه به وجودآمدن دنیایی مجازی در کنار دنیای واقعی و ایجاد دنیای که ظرفیت های بیشتر و بالا ی نسبت به دیگر دنیا و فضا دارد و ایجاد شهر مجازی در عصر حاضر  من به بررسی وترسیم یک دانشگاه مجازی وبافرض دو فضای کردن دانشگاه تهران با توجه به خصلت های بنچ گانه را به تحلیل و تصویر می کشم .

برای این منظور ابتدا تعاریفی از دانشگاه مجازی ،فضای مجاز ی و جهانی شدن و فضای تعاملی را ارائه می دهیم ودر ادامه سعی می کنیم که با ترسیم چنین فضای در کنار فضای واقعی دانشگاه تهران این را مورد تحلیل قرار میدهیم دانشگاه یا دانشگاه واقعی در حقیقت همان دانشگاه فیزیکی است که چندین قرن است که به صورت فیزیکی و حضور فیزیکی در اقصانقات دنیا ایجاد شده است وتا حال نیز ادامه دارد ،سیستم حضوری و حضور دانشجوبعنوان کسی که می خواهد علم بیاموزد و استاد یا کسی که درس می دهد در دانشگاه واقعی امری حتمی و اجباری است و می توان ادعا کرد که دانشکاه در دنیای واقعی بدون این عوامل معنای ندارد و شکل نمی گیرد .

ولی در فضای مجازی اینگونه نیست فضای مجازی فضای است که با بوجود آمدن اینترنت بوجود آمده است و فلسفه آن ارتباط انسان با همه نقاط جهان است و سیستم حاظر با حاظر و حاظر با غائب به سیستم غائب با غائب تبدیل شده است و فرد می تواند در دنیای  وسیع و بیکرانبه نام دنیای مجازی سیر کند و از امکانات آن بهره مند شود .

اساس فضای مجازی حضور انسان در دنیای مجازی و تعامل در این دنیا می باشد ،ایجاد دانشگاه مجازی دانشگاهی که دیگر نیاز به حضور استاد و دانشجو در یک مکان و زمان مشخص و خاص را ندارد ،در واقع بعد فرا مکان و فرا زمان بودن آن جنبه تحلیل و ترسیم دارد .

با توجه به مطالب ذکر شده و ویژه گی های پنچ گانه فضای مجازی اگر بخواهیم دانشگاه تهران را به صورت دو فضای تحلیل و بررسی کنیم اول اشاره ای کوتاه به فضای واقعی و فضای غیر مجازی آن می کنیم .دانشگاه تهران مثل همه دانشگاههای دیگر جهان در دنیای واقعی و در مکانی خاص و زمان خاصی فعالیت میکند ،ارتباط دانشجویان با اساتید و دیگر دانشجویان از طریق حضوری ویا تلفنی صورت می پذیرد نحوه تدریس و درس حضور در کلاس درس و امتحان حضوری است .

برای ایجاد فضای دیگر و دانشگاه تهران مجازی در کنار این دانشگاه با توجه به ویژه گی های پنچ گانه اولا باید به ایجاد یک دانشگاه دیجیتال اقدام کرد و دانشگاه را از حالت آنالوگ قبلی به حالت عددی یا دیجیتال ترسیم و طراحی کرد ،با طراحی یک دانشگاه مجازی در فضای اینترنت و و قرار دادن امکان درس خواندن از این طریق و با استفاده از امکانات فضای مجازی سعی کنیم که یک فضای واقعی- مجازی را بوجود آوریم یعنی دانشگاهی که حضور واقعی در این جهان دارد و و هم حضور فیزیکی در دنیای مجازی ،قرار دادن سیستم ها و امکانات تعاملی بیشتر در این فضا و ایجاد گرو ها ی گفته گو و چت روم ها و تبادل نظر ها در این فضا باعث می شود که این فضا برای تعامل بیشتر بین اعضاء دانشگاه چه دانشجویان وچه اساتید فضای خوب و عالی را ایجاد کند وجود تله کنفرانس های اینترنتی و بحث های گروهی با دیگر دانشگاه ها از امکانات و محسنات یک چنین دانشگاهی است ،یکی دیگر از خصوصیات دانشگاه فرضی مجازی دانشگاه تهران که در فضای مجازی واقعی طراحی شده است ایجاد هایپر لینک ،و لینگ شدن با سایر دانشگاه ها اساتید و دانشجویان سراسر دنیا می باشد ویژگی دیگر این فضا  غیر مرکزی بودن و یا همان دیسپرسال بودن است یعنی دانشگاهی که وابسطه به زمان و مکان خاصی نیست و این امکان که هر فرد از هر کجای دنیا که امکان اتصال و به شبکه را دارد می تواند وارد دانشگاه شود در واقع ایده ایجاد یک چنین فضا و دانشگاهی بر بسیاری از مشکلات افراد فائق می آید و افراد و دانشجویان در چنین فضای از امکانات و موقعیت های بهتری برای درس خواندن بهره مند می شوند .

نتیجه گیری

به عنوان نتیجه گیری اینکه ایجاد یک فضای مجازی یا دانشگاه مجازی در کنار دانشگاه تهران ایده بسیار مطلوب وخوبی است که می تواند سطح دانش افراد و سطح علمی دانشگاه تهران را بالا و این دانشگاه را همگام با دانشگا های معتبر دنیا قرار دهد و از این رو با توجه به این امر که در حالحاظر و در امر دو جهانی شدن دنیا یکی از اساسی ترین و بنیادی ترین مورد که واقعا قابل توجه و تعمل می باشد  همین امر است یعنی ایجاد یک دانشگاه مجازی با ویزه گی های خاص خود و امید میرود در این زمینه کار های صورت گیرد .

|+| نوشته شده توسط اکبر چلانی ترکمانی در سه شنبه هشتم خرداد 1386  |
 
 
بالا